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近現代美術留 學生與中國現 代雕塑的興起

放大字體  縮小字體 發布日期:2018-04-02  來源:中國雕刻網
核心提示:  起步2,大多數論著對此多是浮光掠影式的梳理及輕率的結論,僅有的一點研究成果,也是錯訛頗多,至今還沒有一部這段時期的雕塑史著作問世,與這段時期的油畫史、版畫史、水彩畫史等的研究相比,真給人有天壤之別

  起步2,大多數論著對此多是浮光掠影式的梳理及輕率的結論,僅有的一點研究成果,也是錯訛頗多,至今還沒有一部這段時期的雕塑史著作問世,與這段時期的油畫史、版畫史、水彩畫史等的研究相比,真給人有天壤之別之感。更有學者否定這個時期雕塑創作的成果,給人的印象是這個時期的雕塑藝術微不足道,沒有什么價值,事實果真如此嗎值得商榷。顯然,研究中國現代雕塑史是研究中國近代美術史的一個重要的無法回避的頗具學術意義的課題。

  一、中國近現代美術留學生留學雕塑情況概況要研究具有西方雕塑體系意義上的現代雕塑在中國的興起,自然首先要從那些“取經者”20世紀初中國美術留學生談起。那么這些美術留學生在國外學習雕塑的情況如何呢筆者經過艱苦的集、研究,整理出了較為全面的中國近現代美術家留學雕塑情況簡表(1900~1949)3如下:中國近現代美術家留學雕塑情況簡表(1900~1949)姓名生卒年籍貫留學時間留學國家及所在學校李鐵夫18691952廣東鶴山18851930加拿大、英國阿靈頓美術學校、紐約藝術大學、紐約藝術學生聯合會及國際藝術設計院、英國皇家藝術學院學習繪畫與雕塑談誼孫~19061907日本東京美術學校雕塑科陳錫鉤18931951廣東臺山19071931加拿大、美國波士頓博物館美術學校學習人體素描、水彩、油畫、設計與雕塑,巴黎、意大利佛羅倫薩美術學院進修胡藻斌18971942廣東鶴山19101914日本京都市立美術工藝學校習西洋畫法王如玖~天津19111928法國始習陸軍,后入巴黎國立美術研究院學習西畫與雕塑雷毓湘18851923廣東四會19111917~1921日本東京美術學校西洋畫撰科法國巴黎美術學院學19231926日本東京美術學校西洋畫撰科法國巴黎學習繪畫與雕塑法國巴黎學習繪畫與雕塑楊鑄成1894四川19131914日本東京美術學校雕塑科王靜遠18931968遼寧海城191319281919年入里昂美術學院學習雕塑梁竹亭18871973廣東臺山19141929加拿大安大略省國立美術學校雕塑科黃土水18951930臺灣臺北19151920曰本東京美術學校雕刻科梅雨天1893廣東順德1910年代美洲學習繪畫與雕塑,1921年前回國李金發19001976廣東梅縣19191925法國里昂美術學院、巴黎美術學院習雕塑潘玉良19021977江蘇鎮江19211928初入法國里昂中法大學、里昂國立美術學院,1923年入巴黎高等美術學校,1925年入羅馬國立美術學院學習繪畫與雕塑陳曉江18941925浙江鎮海19211922法國巴黎學習繪畫與雕塑滕白也19001980江蘇奉賢19231932美國華盛頓州立大學學習雕塑岳侖19051989湖南邵陽19231930法國里昂美術學院、巴黎研究院、意大利羅馬皇家美術學院學習雕塑鄭可19061987廣東新會19241934法國里昂、哥倫諾布職業學校、巴黎美術學院學習木雕、雕刻,巴黎工藝美術學院學習陶瓷、染織、造幣程曼叔19031961江蘇吳縣19251936法國里昂美術學院、巴黎美術學院學習雕塑柳亞藩19021976湖南長沙19251947先入巴黎美術專科學校和蒙古巴拉斯夜校,后到瑞士日內瓦、意大利羅馬皇家美術學院專攻雕刻方干民19061984浙江溫嶺19261929法國巴黎美術學院學習繪畫與雕刻郎魯遜1963年后浙江杭縣19261932法國巴黎美術學院專攻雕刻陳在癸19071934臺灣臺中19261931日本東京美術學校雕塑科劉榮夫1909山西交城19281938194319441935年畢業于日本東京帝國美術學校日本東京藝術大學研究生習繪畫與雕塑劉開渠19041993安徽蕭縣19281933法國巴黎美術學院學習雕塑王臨乙19081997上海19281935法國里昂美術學院、巴黎美術學院學習雕塑張澄江19111940江蘇江陰19291936法國巴黎美術學院學習雕塑曾竹韶1908福建廈門19291939法國里昂美術學院、巴黎美術學院習雕塑金學成19051990江蘇奉賢19291935日本東京美術學校雕塑科王石之18941990浙江東陽19291934曰本東京高等工藝學校張韻士18991970浙江寧波19291931法國巴黎高等美術學校雕塑系肄業陳士文19071984浙江仙居19291937法國里昂美術學院、巴黎美術學院、巴黎大學藝術考古學院盧浮宮美術史學校學習繪畫、雕塑及美術史許士騏19011993安徽歙縣19301931法國巴黎美術學院、德國德累斯頓衛生博物館研究藝用人體解剖與雕塑蔣玄怡19031977浙江富陽19301937日本東京美術學校雕塑科周圭19062001江蘇南匯193019351930年于法國巴黎國立高等美術學院學習繪畫,1933年于比利時布魯塞爾皇家美術學院學習雕塑,1953年去意大利滑田友19011986江蘇淮陰19331948法國巴黎美術學院學習雕刻近現代美術留學生與中國現代雕塑的興起吳作人1997安徽涇縣19301935法國巴黎美術學院、比利時布魯塞爾皇家美術學院學習油畫與雕塑王子云18971990安徽蕭縣19301937法國巴黎美術學院、巴黎高級裝飾藝術學校學習雕塑與繪畫陳芝秀19101979浙江諸19311935法國巴黎高等美術學校、里昂美術學院學習雕塑周輕鼎18961984湖南安仁19311940 19411945日本東京川端畫學校學習繪畫法國巴黎美術學院雕塑系張充仁19071998上海19311935比利時布魯塞爾皇家美術學院學習雕刻蒲添生19121996臺灣嘉義19311941日本帝國美術學校學習繪畫與雕塑李韻笙18971980浙江金華19321934先入美國哥倫比亞大學,后入法國巴黎高等美術學校雕塑專業范文龍19141977臺灣新竹19321935 19361941日本東京本鄉繪畫研究所學習繪畫曰本東京美術學校雕刻科劉獅19101997江蘇武進1932日本學習雕塑張昆麟19121936臺灣臺中19331936曰本東京美術學校雕刻科蕭傳玖19141968湖南湘潭19331937東京日本大學藝術科學習雕刻嚴德輝~江蘇1930年代法國巴黎美術學院學習雕刻廖新學19021958云南富民19331948法國巴黎美術學院學習雕刻林達川19121985廣東新會19331943曰本東京帝國美術學校,川端畫學校、東京美術學校雕刻科學習繪畫與雕刻黃浪萍~1939廣東19331935日本東京學習繪畫與雕塑于中和19021941江蘇宜興1934曰本東京美術學校雕刻科胡光弼1912廣東開平19341937曰本東京美術學校雕刻科丁紀凌19132001廣東東莞19351938德國柏林聯合美術大學建筑雕刻系趙冠洲1912吉林19351937曰本東京美術學校雕刻科陳夏雨19172000臺灣臺中19351942拜曰本東京美術學校雕刻教授為師黃清埕19121943臺灣澎湖19361941曰本東京美術學校雕刻科蔣治民~湖北武昌1930年代日本東京日本大學藝術斗習繪畫與雕丨王之江19172004黑龍工巴彥19361939日本東京大學藝術科學習雕塑蕭淑芳19112005廣東中山19371940先在瑞士學習木刻,1938年英國倫敦SLABESHOOL美術學校習雕塑,后到巴黎學人體寫生,1940年回國鄭惠南19171986黑龍厲~1940日本東京日本大學藝術科雕塑系司徒杰19202005廣東開平193919411939年在新加市從德國家髓希王木東1922遼寧義縣19401943日本東京日本大學藝術科雕塑系閻振宇1921河北19411945曰本東京東京美術學校雕刻科二木忠孝1921臺灣臺北19431946曰本東京東京美術學校雕刻科詹德謹1923臺灣19471952曰本東京美術學校雕刻科王熙民1917山東煙臺19471950法國巴黎美術學院研究繪畫及雕塑熊秉明19222002云南彌勒1949法國巴黎美術學院學習雕塑主要資料來源:①劉曉路讓先輩們名垂史冊〈東京美術學申報影印本,上海書店1987年版。⑤良友畫報影印本,上海書店1986年版。④北洋畫報影印本,書目出版社1985年版。⑤王昌主編中華民國三十六年中國美術年鑒,上海市文化運動委員會出版1948年版。⑥王震編著20世紀上海美術年表,上海書畫出版社2005年版。⑦中國美術館編中國美術年鑒(1949 1989),廣西美術出版社1993年版。

  從上表我們可以得出如下結論:中國近代美術史上有68位美術家有出國學習雕塑的經歷,中國近代美術家留學雕塑的較留學繪畫、工藝等的明顯要少。

  這自然與雕塑家自古以來在中國的地位不篼及雕塑自身的特點等原因決定了其在當時的中國社會就業的機會不多有關,難能可貴的是其中還有王靜遠、潘玉良、張韻士、陳芝秀、李韻笙、蕭淑芳等6位女性。

  留學生所屬省份非常廣泛,遍布全國18個省份,其中廣東14人,江蘇11人,浙江9人,臺灣9人,湖南4人,安徽4人,上海2人,黑龍江2人,遼寧2人,天津1人,四川1人,湖北1人,山東1人,河北1人,吉林1人,云南2人,福建1人,山西1人。西北內陸地區較少,東南沿海*多,尤以廣東及江浙地區為*,即使是日本統治下的臺灣、東三省總數之和也未能超過廣東省。這其中不排除偶然因素,但也從一個側面反映了這些地區的經濟發達、思想開放及對現代雕塑這種西洋文化的認可程度。

  留學生出國留學雕塑時間一直都有,貫穿20世紀上半葉,但主要集中在1937年抗日戰爭爆發之前,雖然在抗戰時期也有零星的留學生出國留學雕塑,但主要集中在東三省及臺灣等日本統治下的地區。抗戰勝利后的雕塑留學生則屈指可數。

  留學國家主要集中在日本、歐洲、北美。其中尤以法國、日本為*,且主要集中在巴黎美術學院和東京美術學校,這也反映了近代中國留學美術的特點。

  以上表格中反映出來的結論還不能完全揭示這些美術留學生日后雕塑創作的所受到的重要影響師承關系,由于資料的匱乏,有許多的雕塑留學生無法確知其導師,所以在表中沒有列出這些雕塑留學生的導師情況,下面僅就能確知這些留學生具體的師承關系情況簡略的列表如下:中國近現代雕塑留學生師承關系情況簡表(1900國家導師姓名留學生姓名留學學校或機構時間法國王如玖巴黎國立美術研究院岳侖巴黎布德爾工作室陳錫均巴黎布德爾工作室李金發巴黎美術學院鄭可巴黎美術學院郎魯遜巴黎美術學院劉開渠巴黎美術學院周輕鼎巴黎美術學院廖新學巴黎美術學院曾竹紹巴黎美術學院王臨乙巴黎美術學院滑田友巴黎美術學院保羅朗娜藤(MLanwsky,張澄江巴黎美術學院王子云巴黎美術學院郎魯遜巴黎美術學院程曼叔巴黎美術學院普羅斯特(Frost)岳侖里昂美術專門學校岳侖巴黎。赫納工作室曾竹紹巴黎馬約爾工作室瑞士沙基索夫柳亞藩曰內瓦約1930年彼德布李韻笙彼德布工作室比利時張充仁布魯塞爾皇家美術學院周圭布魯塞爾皇家美術學院意大利瓊斯潘玉良羅馬皇家美術學院阿藏勒里柳亞藩羅馬皇家美術學院岳侖羅馬皇家美術學院日本杜邊義之蕭傳玖東京日本大學藝術科石井鶴三詹德謹東京美術學校雕刻科美國士。格非(Charles陳錫均波斯頓博物館美術學校德國杜迪希司徒杰新加坡從這份不完全的簡表可以看出,中國雕塑留學生主動接受的是羅丹以降寫實主義的熏陶(有3位留學生直接受教于羅丹的篼足布德爾),但并不局限于法國,即便是瑞士、比利時等并不算西方傳統雕塑史上重鎮的國家,中國雕塑留學生亦樂往趨之。這雖然有經濟條件、機遇等眾多復雜的原因,但像柳亞藩、周圭等主動從法國巴黎來到這里,這亦可見中國雕塑留學生留學雕塑的態度與藝術風格取向。并且有許多是轉益多師,如岳侖、陳錫均、柳亞藩、郎魯遜等人都是如此,這些情況使得這些雕塑留學生的藝術創作雖然大體是寫實主義的藝術風格,但仍有非常明顯的個人風格差異,極大地豐富了民國時期中國現代雕塑的“百花園”。至于這些雕塑留學生在留學期間在雕塑藝術上所取得的驕人的成績,由于篇幅所限,再加之劉禮賓博士已有較為詳細的梳理,筆者就不贅述了。

  二、雕塑留學生回國后的藝術活動及貢獻中國近代雕塑留學生對中國現代雕塑的興起與發展做出了不可磨滅的貢獻,其主要表現有如下幾點:創辦雕塑系科(室),開展雕塑教學,培養雕塑人才。

  雕塑留學生雖然人數甚少,但對中國現代雕塑的發展卻有著不可低估的價值與作用。這首先表現在,由于有這些雕塑留學生的回國,使得中國現代雕塑教育有了重要的變革。他們或創辦雕塑系科(室),開展雕塑專業教學,或成為雕塑教員,直接投入雕塑教育事業,改變了中國幾千年來的傳統雕塑教育師傅帶徒弟作坊式的民間藝人模式,使得傳統的那種經驗式、不系統的教育方式有了徹底的改變,初步建立起了以西方學院雕塑教育為藍本的中國現代雕塑教育體系。

  中國現代意義的**個雕塑系是1928年在杭州西湖國立藝術院設立的4,李金發任雕塑系主任,王靜遠為教員。雕塑系的設立表明中國現代藝術教育體系已經正式接納雕塑專業,盡管雕塑系*初只招收了蔣海澄(艾青,浙江金華)、曾兆銘(曾竹韶,福建同安)、劉夢瑩(江西萍鄉)、羅才榮(四川梁山)、姚馥(浙江杭州)、胡有剛(浙江永康)、陳得位(四川開江)、沈小吾(選科生,浙江杭縣)等8名學生,畢業時只有羅才榮、陳得位兩位,但這是一個**歷史意義的開端。此后,上海、北京、廣州等地的藝術院校相繼由這些雕塑留學生設立了雕塑系科(室),培養雕塑人才。

  翻開中國美術教育史冊,隨處可見這些留學雕塑家的身影,除了李金發、王靜遠外,劉開渠、蕭傳玖、程曼叔、周輕鼎、梁竹亭、陳錫均、鄭可、柳亞藩、蔣治民、張充仁、滑田友、王臨乙、陳芝秀、張韻士、王石之等人都曾戰斗在雕塑教學**線。新中國成立后,廖新學、劉榮夫等人更是在中國的云南、東北等地“開疆闊土”在這些地區創辦雕塑科系,播灑雕塑種子。

  除上述美術院校外,一些私立性質的畫室也承擔了雕塑教學的任務,如1936年張充仁設立的集雕塑、繪畫教學為一體的室的性質,既接受定件,進行藝術創作,也招收學員,對中國現代雕塑的傳播與發展也起到了一定的積極作用。

  艱難地投身雕塑創作,與時俱進反映時代心聲。

  由于自古以來雕塑家在中國的地位不篼,再加之雕塑自身的特殊性等諸多原因,使得中國現代雕塑家的創作氛圍遠比不上畫家,可以說非常艱難,但即便如此,這些留學雕塑家還是為我們留下了不少與時俱進反映時代心聲的佳作。這其中以李金發、江小鶼、劉開渠、鄭可、張充仁、王臨乙、滑田友等人*具有代表性,他們的作品都有自己的特色。

  李金發創作的上海南京大戲院門楣浮雕伍廷芳坐像烈士騎馬銅像黃興銅像孫中山總理銅像,劉開渠創作的一。二八凇滬抗日將士紀念碑無名英雄像王銘章騎馬銅像孫中山先生坐像農工之家,鄭可創作的裸女(石膏像)裸女(青銅像)孫總理肖像浮雕及一些工藝雕塑,張充仁創作的漁夫之妻戀愛與責任饑的孔子像農人(前進),王臨乙創作的汪精衛跪像大禹治水孔子像張自忠紀念碑,滑田友創作的陳散原像沉思農夫(少年中國)轟炸后逃難母愛一直向前生產長一寸等等都是其中值得肯定的作品,這些作品既有較篼的藝術性,又反映了時代的心聲。無論是其中的如孫中山等偉人的雕像,還是反映抗戰、農工及民生疾苦的雕塑,都曾激勵過苦難的國人的情感。

  進行藝術理論的研究與宣傳,廣泛介紹中外雕塑藝術及理論。

  藝術理論及雕塑藝術的研究與介紹,也是這些留學生們回國后的又一大貢獻。李金發、劉開渠、郎魯遜、陳芝秀、鄭可、潘玉良、滕白也、岳侖、滑田友、蔣玄怡、張澄江、劉獅、陳士文、張充仁等人都有藝術理論方面的研究與宣傳,他們或專著,或品的介紹,也有對藝術理論、雕塑理論的研究,這其中以李金發、劉開渠、郎魯遜、鄭可、張充仁、劉等人*有代表性。

  李金發以一己之力創辦美育雜志,雖然僅出版了4期,但其大量刊發介紹西方繪畫、雕塑、攝影、音樂、舞蹈和文學藝術作品的圖、文(其中絕大部分系李本人獨立所撰述),為西方藝術理論與思想在中國的傳播做出了很大的貢獻,此外,他還編著出版了雕刻家米開朗琪羅意大利及其藝術概要等著作。

  劉開渠也發表了大量有關文藝的文章,僅集不太完備的劉開渠美術論文集中就有不少,如中國雕刻的過去與未來雕刻與抗戰羅丹以后的法國雕塑藝術等等。郎魯遜涉獵文藝的范圍也很廣泛,在20世紀30年代的文藝批評界極為活躍,在報刊雜志上發表了大量的文藝理論與批評文章,如廿世紀法國雕刻名家評傳中國文藝復興與我們的使命女性身體美的研究雨果的研究等等。鄭可也發表過雕塑講座的文章,張充仁更是在1941一1943年的上海藝術月刊連載9期發表雕刻的必要因素等。劉雖然不見有什么雕塑作品留存下來,但他在文藝宣傳上也是傾力較多,涉獵范圍也較廣泛。他僅在申報上就發表過不少的有關雕塑的文章,如雕刻在中國雕刻室隨筆兩個現代雕刻家(羅丹、馬約爾)等等。這些文章如同他們的雕塑創作一樣極大地拓寬了人們的視野,慰藉了人們的心靈,也豐富了中國現代雕塑文化,與古來雕塑藝人甚少文字留存形成鮮明對比。

  積極參加或舉辦雕塑展覽,介入現實生活。

  中國古代傳統雕塑大多是在篼篼在上的神壇,人們對雕塑的認識也大多是“泥菩薩”的概念而已。除此以外普通場所是難得一見雕塑(工藝性質的除外)的真面目的。但這些留學雕塑家們卻改變了中國人的這一傳統的觀念,他們不是將自己的雕塑作品放在神殿膜拜,也不是放在自家案頭把玩,而是將他們的雕塑創作擺到了普通大眾的公共活動場所展示出來。1931年3月,岳侖在上海舉行了中國現代雕塑家的**個雕塑個展,隨后,張充仁、周圭、柳亞藩、蕭傳玖、滑田友、廖新學等人都舉辦有自己的個展。

  不僅如此,在由國民政府教育部舉辦的三次全國美術展覽中,其中參展現代雕塑作品的主力隊員更是這些留學雕塑家。

  1929年的**次全國美展有52件雕塑(含傳統雕塑、扇面竹刻等)作品參展,其中有13件現代雕塑,其作者分別為王靜遠(5件)、江小鶼(2件)、李金發(1件)、岳侖(5件)等4人。

  1937年的第二次全國美展有26件現代雕塑作品,其中15件出自有留學背景的雕塑家,分別是滕白也(2件)、金學成(2件)、張澄江(2件)、劉開渠(3件)、黃浪萍(1件)、王如玖(2件)、李韻笙(1件)、張充仁(1件)、梁竹亭(1件)等9人。

  1942年的第三次全國美展有46件雕塑作品參展,其中有13件來自有留學背景的雕塑家,分別是陳芝秀(1件)、蔣治民(2件)、岳侖(3件)、劉開渠(3件)、王臨乙(2件)、李金發(1件)、郎魯遜(1件)等7人,而其余的雕塑作品幾乎都是這些雕塑留學生回國后所教的學生的作品。這些參展的雕塑作品大多都受到了廣泛好評,如參加**次全國美展的王靜遠、岳侖等人的作品都受到了篼度評價。同年,王靜遠在杭州舉辦的西湖博覽會上展出的總理雕像更是成為了年輕情侶合影的背景。

  1934年,國民政府南京市黨部發起“孫總理造像運動”,向全國雕塑家應征作品,滕白也、王臨乙、李金發、劉開渠、梁竹亭、陳錫鉤、郎魯遜、江小鶼、黃浪萍、梅與天等15人應征,這些人都有留學雕塑的背景,儼然是中國留學雕塑家成績的大檢閱,*后以黃浪萍、滕白也二人的作品入選,滕白也當選承造。

  雖然*終由于抗戰等多種原因結果不了了之,但其影響卻是深遠的,人們終于開始慢慢意識到了雕塑的價值與對社會的意義。

  與此同時,幾乎所有的留學回國的雕塑家都曾積極為名人及普通人士造像,上至如蔣介石、孔祥熙、蔡元培等國民政府政要,魯迅、陳散原等文化名流,下至名不見經傳的普通百姓。

  不僅如此,抗戰題材、農工題材、民生疾苦題材、動物題材等都曾有不少的佳作,這無疑對中國社會各界認識雕塑藝術有著重要的意義,使得雕塑從中國傳統的神壇走向了世俗的人間,也為中國雕塑的發展走向現代奠定了初步的思想基礎。

  組織或參加藝術社團、凝聚和團結藝術力量。

  民國時期的美術發展與之前的美術發展有顯著的不同,大量美術社團的涌現是一個比較明顯的現象,這些社團與以前的社團有本質的區別,那就是一般都有明確的社團宗旨、社約等,具有現代社團的性質。

  仔細研究我們能發現在這些社團中不時能見到這些留學雕塑家的身影,他們或是社團的發起人、組織者,或是社團的重要成員。

  如中華美術協會(江小鶼)、天馬會(江小鶼、陳曉江、李金發)、赤社美術研究會(李鐵夫、梅與天)、霍普斯社(即海外藝術運動社,李金發)、藝術運動社(李金發、王靜遠)、藝苑繪畫研究所(江小鶼、潘玉良)、藝風社(胡藻斌、李金發、滕白也)、中國留法藝術學會(周圭、周輕鼎、程曼叔、王臨乙、張澄江、李韻生、劉開渠、陳士文、曾竹韶、陳芝秀、鄭可、滑田友)、中國商業美術作家協會(潘玉良、鄭可)、中國美術生產研究社(滕白也)、默社(張充仁、潘玉良、滑田友)、中華美術協會(潘玉良)、中國美術會(潘玉良、王臨乙、許士騏、周圭)、中國雕刻師學會(劉開渠)、中國藝術運動社(劉開渠)、力社(胡藻斌)、中華全國美術界抗敵協會(王臨乙、郎魯遜、周圭)、MOUVO美術協會(陳夏雨)、成都美術協會(劉開渠)、造型美術協會(黃清呈)、臺陽美術協會雕塑部(陳夏雨)、現代美術會(劉開渠)、現代畫會(劉開渠)、上海美術會(張充仁,劉獅)等等。

  這其中*值得一提的是,1936年6月劉開渠在杭州領導發起成立的中國**個現代雕塑社團“中國雕刻師協會”5,主要成員有劉開渠、盧鴻基、王朝聞、陳得位、曾新泉、吳玉仙、丘云、丁祖榮、梁洽民、魏恒揚、謝連盛、李玖光、朱同仁、姚繼勛、鄭天送、凌南隆、張祖武、黃心維等18人,這些人員主要是劉開渠在杭州國立藝專雕塑系所教的學生。他們僅見記載的一次活動是1936年7月1日3日在杭州長生路三十五號中國青年勵志會舉行的雕塑作品展,期間還發表有林風眠中國雕刻向何處去、林文錚中國雕刻的前途、李樸園祝中國雕刻師協會、雷圭元希望中國雕刻家多致意于庭園雕刻、葉云寫給中國雕刻師協會展覽會、劉開渠我希望于雕刻師協會諸位者、盧鴻基我們底希望及其它等7人的文章。用現在的眼光來看,這恰似一次有關中國現代雕塑發展問題的學術“研討會”。抗戰勝利后,該協會曾企圖恢復組織活動,但直到新中國成立都未能實現,由此亦可見中國現代雕塑發展的艱難。

  由于雕塑在中國古代歷來被認為是工匠之事,一般的研究者是不太重視的,這從對中國雕塑與中國繪畫研究的對比中就可以看出,有關中國繪畫的研究著作可謂汗牛充棟,從謝赫的此后連綿不絕,反觀中國雕塑的研究著作,即便是現代人對中國古代雕塑的研究著作也是寥寥無幾,更不用說受西方影響下興起的中國現代雕塑,而在西方,自古希臘雕塑起,就是西方藝術史上的明珠,受到人們的頂禮膜拜。這實在是不得不讓人發出意味深長的感嘆丨中國近現代雕塑留學生,這些中國現代雕塑的開路先鋒,在眾所周知的多難的歲月里,對中國現代雕塑的興起與發展做出了不可磨滅的貢獻,他們比同時代的畫家、工藝美術家等要面對的困難更多,付出的更多,但他(她)們卻迎難而上,艱苦卓絕。可是現在的我們對他們卻知之甚少,有的甚至連生平都不太熟悉,更不用說宣傳介紹與研究了。繪畫界還時常有“發掘”之履(如油畫家沙耆、李青萍等人便是被“發掘”的結果),可雕塑界卻很少有這樣的聲音,似乎他(她)們真的該被遺忘所幸的是,他(她)們所埋下的種子是不滅的。北京天安門“人民英雄紀念碑”浮雕就有他們的種子的結晶。新中國成立后,劉開渠主持籌劃“全國城市雕塑規劃組”,更是讓中國現代雕塑藝術之花得以在中華大地生根發芽,茁壯成長。我們真的有理由遺忘這些開路先鋒們嗎S(彭飛廣東湛江師范學院美術學院)注釋1參見彭飛"雕塑"一詞真的是"舶來品"嗎"雕塑"及其相關詞匯在中國的淵源、流變考,載2010年北京第16屆中國雕塑論壇論文集。

  2參見劉禮賓現代雕塑的起源民國時期現代雕塑研究,河北美術出版社,2010年6月版。

  3表中如李鐵夫、方干民、吳作人等人,一般只提他們是留學繪畫的,但由于他們除主要留學繪畫外,還學習了雕塑,有的回國后還有雕塑創作,如方干民就曾創作有蔣介石雕像。要全面反映留學生學習雕塑的情況,自然要將他們的情況列出。為簡明起見,表中的留學時間主要是以其出國時間及回國時間算的,而不是絕對以其進入留學學校及畢業時間而算的,另外,有一位時常被提及與江小鶼一同赴法留學雕塑的"陳孝崗",表中沒有列出,該人實為上海、廣東等地方言"陳曉江"讀為"陳孝崗",而導致的訛誤。

  4一般認為1920年上海美專設"雕塑科",誤。根本就沒有開辦,只是有這樣的設想而已,當時既沒有雕塑教員也沒有雕塑學生。1921年的上海美術專門學校教職員名錄中沒有一位雕塑教員,此時江小鶼、張辰伯都不是教員,江于此年在法國巴黎正式游學雕塑,張1917年畢業于該校西畫科。從上海美術專門學校一覽表(民國十三年六月調制)、王濟遠天馬會籌辦六屆畫展的經過(載1 5參見彭飛關于劉開渠領導的"中國雕刻師協會",載2009年福建莆田第15屆中國雕塑論壇論文集。

 
 
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